Auxiliares de vuelo a bordo.

Lo tenemos. Hemos hecho el casting  y los chicos y chicas de una manera increíblemente democrática han elegido a Pastori y a Fabio.
Os lo contamos en su página.

Grabando vídeo

Como es lógico hoy ha tocado vídeo.
Hemos estado grabando un audio que usaremos como base en el vídeo.
Toda la información en su página correspondiente, la nº 3.

En marcha con el vídeo.

Hoy nos hemos puesto manos a la obra con el vídeo. Hemos estado probando quién podía hacer la introducción.
Toda la información en la página nº 3, que está dedicada al tema del vídeo.

Cerrando puertas

Se acabó.
Hoy si podemos decir que la actividad nº 1, la del trabajo de carácter plástico y la nº 2, la del cartel conmemorativo están por fin acabadas.
Os dejamos aquí unas fotos a modo de resumen porque,  como es habitual, toda la información detallada la podéis encontrar en sus páginas.

Mañana nos toca lanzarnos a la elaboración del vídeo de cabeza pero de eso ya os hablaremos mañana.

Últimas pinceladas.

Hemos estado dando las últimas pinceladas al Cartel Conmemorativo y creemos que mañana podremos ya publicar el resultado final,  pero toda la información la puedes encontrar  en la página correspondiente.

También hemos estado reciclando una caja de fruta para que nos sirva para guardar todo el material del juego. Os lo contamos en su página.

FELIZ CUMPLEAÑOS a la UE

La Unión Europea nació con el anhelo de acabar con los frecuentes y cruentos conflictos entre vecinos que habían culminado en la Segunda Guerra Mundial.
En los años 50, la Comunidad Europea del Carbón y del Acero es el primer paso de una unión económica y política de los países europeos para lograr una paz duradera.
Sus seis fundadores son Alemania, Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo y los Países Bajos. Ese período se caracteriza por la guerra fría entre el este y el oeste. Las protestas contra el régimen comunista en Hungría son aplastadas por los tanques soviéticos en 1956.
El 25 de marzo de 1957 se firma el Tratado de Roma, por el que se constituye la Comunidad Económica Europea (CEE) o "mercado común".
La futura UE acababa de nacer.

Bravoooooo! Actividad plástica terminada.

Hemos conseguido terminar la 1ª tarea, pero como es habitual, toda la información en su página.

También hemos estado haciendo guirnalda de flores para adornar el Cartel Conmemorativo, podéis encontrar más información en su página.

Numerando

Hoy Teresa nos ha traído los 28 números,  que necesitábamos para el panel del juego,  fotocopiados. Nosotros hemos estado coloreándolos y recortándolos. También hemos ido pegando los que íbamos terminando, pero aún nos quedan un montón por hacer.

También hemos intentado terminar el Cartel Conmemorativo, pero se nos ha resistido.

Por supuesto, como cada día, encontraréis toda la información en las páginas de cada actividad.

A punto de caramelo.

Casi, casi tenemos el cartel conmemorativo  y el trabajo de carácter plástico.
Hoy hemos estado trabajando en ambos, pero mejor os lo contamos en las páginas creadas para dichas actividades.

Ese cartel ¡cómo mola!

Hoy hemos estado trabajando en el cartel y creemos que ha llegado el momento de contaros cuál es su significado, pero para eso tendréis que dirigiros a la página nº2 del cartel conmemorativo.
Aquí os dejamos una foto de hasta donde hemos llegado hoy.

Samuel y Rubén han querido inmortalizar el momento.

A por el vídeo.

Se nos ha ocurrido que podríamos hacer un sketch sobre un supuesto vuelo sobre la UE. No tiene que ser humorístico. Ya veremos.
Ésta es la idea:
- Imaginemos que estamos sobrevolando Europa. Los asistentes del vuelo nos mostrarán en el mapa el país nativo de cada uno de nuestros pasajeros.
Lexuan y Rubén quieren ser los asistentes, pero... Dirigiros a la página de la actividad Nº3: vídeo y os lo contamos con todo detalle.

Hoy también hemos avanzado un poquito más con la actividad plástica, exactamente con las tarjetas con la información de los países, pero por supuesto la información exacta en la página de la actividad Nº1.

 También hemos avanzado un poquito más en el mural. Hemos estado haciendo mariposas, monedas, una olla.... Id a la página Nº 2 y lo podréis leer con más detalle.

Casi, casi...

Casi, casi estamos a punto de terminar la actividad Nº 1, el trabajo de carácter plástico.
Hoy Teresa, nuestra profe, nos ha echado una mano con el tablero que utilizaremos para jugar.

 

Os los contamos con todo detalle en la página de la actividad.

Hemos seguido picando manos y  hoy os vamos a dar alguna pista más. Dirigiros a la página de la actividad Nº2 Cartel conmemorativo. 

Nuevos retos

Hoy hemos trabajado de una manera muy intensa.
Balance:
1.- Actividad plástica.
- Tenemos las banderas.

 

- Tenemos etiquetas con los nombres de los países.

- Tenemos 10 de las 28 tarjetas que haremos con información de cada uno de los países miembros.

2.-Cartel conmemorativo.
Ya sabemos que queremos hacer.
 
Sobre una y otra actividad os damos información más precisa en las páginas creadas para tal fin.

Seguimos avanzando

Hoy estamos más cerca de conseguir nuestro primer objetivo:
Tener elaboradas todas las estrellas con las banderas de los estados miembros de la Unión Europea.
En la página de la actividad 1  TRABAJO DE CARÁCTER PRÁCTICO os dejamos la información.
Aquí están ya todas las banderas terminadas.

¡Por fin!

Hoy, por fin, hemos empezado a trabajar en el Proyecto.

Os lo contamos en la página de la actividad 1.  TRABAJO DE CARÁCTER PLÁSTICO.

Arrancando motores. ¿Qué hacemos con el BREXIT?

Hoy hemos empezado a trabajar en el proyecto, y lo primero de lo que hemos hablado es sobre lo qué vamos a hacer. Hemos decidido distribuírnos los países miembros de la Unión Europea.

Nos surgió un problema: ¿Qué hacemos con el Reino Unido?

Teresa nos ha dicho que no deberíamos ponerlo porque en teoría los ciudadanos británicos rompieron con Europa a través de unas votaciones en junio del 2016. Es el llamado BREXIT. Por otro lado también nos ha dicho que el Reino Unido puede quedar fuera de la Unión Europea en 2019, al término del periodo de dos años de negociaciones sobre la retirada. 

Nos lo ha explicado con la siguiente información que ha encontrado en internet:

• ¿En qué consiste? Brexit es la mezcla de ‘Britain’ (Reino Unido) y ‘Exit’ (Salida), es decir, consiste en la Salida del Reino Unido de la UE. Para decidir si este proyecto se llevaba a cabo o no, se convocó un referéndum. Las opciones a votar de los ciudadanos de Reino Unido eran: 1. Permanecer en la UE. 2. No permanecer en la UE

• ¿Cuáles son los motivos?
  –A favor del abandono de Reino Unido: Los simpatizantes están en contra de la factura que hay que pagar por formar parte de la UE. Están a favor de controlar las fronteras para reducir el número de inmigrantes, ya que quitan oportunidades de empleo.
  –En contra del abandono: Ventajas económicas, ya que la UE es su principal mercado. Los que están en contra piensan que la salida del Reino Unido provocaría un desastre económico. Ventajas de seguridad, sobre todo ante la amenaza terrorista.

• Ahora que ha salido que SÍ al Brexit, Reino Unido tendrá dos años para fijar condiciones para finalmente salir de la UE.

Hemos visto este vídeo, también.

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Al final hemos decidido que en nuestro proyecto El Reino Unido seguirá formando parte de la Unión Europea y por eso a partir de ahora hablaremos siempre de los 28 estados miembros de  la UE.

  Hemos creado una página llamada EXPRESIÓN PLÁSTICA, ahí iremos adjuntando  todos los pasos que vayamos dando en esta primera actividad.

• Estados que integran la Unión Europea ALEMANIA Natalia AUSTRIA    Damaris BÉLGICA    Ana BULGARIA Héctor CHIPRE      Erika CROACIA  Pastori DINAMARCA  Sergio ESLOVENIA   Zeinab ESPAÑA   Teresa ESTONIA    Claudia FINLANDIA  Rubén FRANCIA  Samuel Galindo GRECIA Lorena HUNGRÍA  Daiana IRLANDA  Fabio ITALIA  Lexuan LETONIA  Iván LITUANIA Adrián LUXEMBURGO Samuel Santos MALTA Mathew PAISES BAJOS Roberto POLONIA Javier PORTUGAL José REINO UNIDO Fabio REPÚBLICA CHECA Angel REPÚBLICA ESLOVACA Cesar RUMANÍA Francisco Vico SUECIA Ana BANDERA DE LOS PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPEA Alemania Austria Bélgica       Bulgaria Chipre Croacia       Dinamarca Eslovaquia Eslovenia       España Estonia Finlandia       Francia Grecia Hungría       Irlanda Italia Letonia        Lituania Luxemburgo Malta       Países Bajos Polonia Portugal       Reino Unido República Checa Rumanía       Suecia

Reconocimientos a nivel europeo

El 28 de Octubre de 2013, nuestro colegio  se dejó oír en Europa: Ese día conseguimos the  "European Quality Label", o lo que es lo mismo, el sello de calidad europeo por un proyecto eTwinning llamado "What a beautiful town"

 Y a partir de aquella fecha cada año rememoramos la hazaña nuevamente.